2022年10月江西自学考试《经济法》名词解释(11)

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　　聚思的含义

　　本教材所说的聚思，涉及的只是选题生发后的一个阶段的思维活动，这一活动过程的结果是作品的题材、基本内容和立意的明确。

　　动机触发以后，作者的思维往往是不自觉的、零散的、表面的，尽管其中包含着激发作者文思的某种深层的、本质的东西，也仅仅是模糊认识。经过选题，这些意象、轮廓开始从作者的感觉世界向意识世界迁移，当作者逐步进入深度思考，它们才会渐渐清晰起来。聚思是主体从自己的心灵尺度和心理内容出发，将注意力指向选题已甄选过的素材，进行再体验、再认识的思维活动，其过程表现出选择、维持、调节、监督的基本功能。

　　拓展性

　　聚思是在选题归类继发思维基础上展开的，它的突出特点就是对已经选定的事件再次思考，以突破思想的束缚和局限，由此及彼，在事物的相互关联中寻求更宽广更深厚的内容。

　　首先，由窄向宽扩散，对思维对象的范围、性质、内容从多个方面去了解，在对立中寻找统一，在统一中发现差异，尽力超出现有的思维框架，使动机目标对象隐含的意义得以凸现。

　　其次，是由小到大的扩展，由局部向整体扩展，由个人向社会扩展。这就是由已知推出未知，由局部推向整体，由引发动机的对象生发出新的思维内容，这样的拓展就是信息增值，无疑丰富了对象的内涵，拓宽了对象的天地。

　　再次，是对思维对象的反向思考。反向思考是对现有思维方向的否定。肯定限制了事物的界限、条件，否定则是超出了这个界限、条件，所以否定不仅扩大了思维对象的界限，而且能够对事物的考察进入到更深的层次。

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