2022年江西自学考试《教育管理原理》模拟试题3

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　　一、单项选择题(本大题共25小题，每小题1分，共25分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

　　1.现代微电子技术、计算机技术、多媒体技术和全球网络技术将成为大学各学科教育的必修课，这体现了教育管理原则中的 ( )

　　A.权变性原则

　　B.有效性原则

　　C.综合性原则

　　D.科学性原则

　　2.行为科学提出人性假说理论，在管理中，对人的需要、对人性的看法以及采取的相应管理措施大致经历了四个阶段，这一理论提出者是 ( )

　　A.梅奥

　　B.泰勒

　　C.雪恩

　　D.达顿

　　3.教育法规最根本的本质特征是具有很强的 ( )

　　A.目的性

　　B.原则性

　　C.阶级性

　　D.强制性

　　4.生源预测、师资预测等都可以看成是 ( )

　　A.定性教育预测

　　B.单一法教育预测

　　C.单对象教育预测

　　D.定量教育预测

　　5.下列不属于教育预测程序的是 ( )

　　A.明确预测的目的

　　B.搜集预测所需的数据和资料

　　C.报告预测成果

　　D.选择综合的预测标准

　　6.如果不以事实为依据，不顾事物发展的规律，盲目追赶时髦，就会造成教育规划目标与实际脱节，这体现了教育规划的 ( )

　　A.系统性

　　B.预见性

　　C.客观性

　　D.探索性

　　7.学校内的管理机构与一定规范就构成了 ( )

　　A.教育行政体制

　　B.学校管理体制

　　C.学校教育体制

　　D.教育管理体制

　　8.国家对某一方面、某一层次的教育所作出的规范是 ( )

　　A.微观规范

　　B.宏观规范

　　C.中观规范

　　D.中观和宏观规范

　　9.我国高等教育今后工作的重点是 ( )

　　A.发展数量

　　B.扩大规模

　　C.提高教育质量和办学效益

　　D.大力发展高等教育

　　10.西方唯功晋升制度的文官制度，这体现了教育人事行政的 ( )

　　A.论功行赏原则

　　B.任人唯贤原则

　　C.合理流动原则

　　D.因事择人原则

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